Blog de la clase actual de 3 años del Colegio Público "Carlos Eraña" de Ciudad Real.
Aquí podréis conocernos mejor y ver qué actividades estamos realizando.
El objetivo de este blog es ser una ventana de unión entre la familia y nuestro día a día en el cole.
¡GRACIAS POR VISITARNOS!
Con el marinero de Letrilandia, la letra w damos por concluidos los cuentos de Letrilandia. Ya hemos visto todo el abecedario. A partir de ahora leeremos más y con más soltura y nuestra caligrafía mejorará considerablemente el trimestre que viene.
Es un marinero que ha viajado por muchos mares de todo el mundo y que se ha construido en Letrilandia una casita de madera al lado de su huerto donde cultiva muchas frutas y hortalizas, como por ejemplo el kiwi que lo trajo de uno de sus viajes y tanto le gusta porque lleva su letra.
Su canción:
Letra de su canción:
" Hay en Letrilandia un buen extranjero
es la v doble y es un marinero.
También labrador que cultiva un huerto
y coge verduras, tomates pimientos.
Es un gran pescador que lanza sus redes
y las saca siempre llenitas de peces".
Fichas imprimibles de la w del blog "orientación andujar" extraídas del método Llanos:
En Letrilandia, la pequeña "x ", hermana de la "s" es la encargada de ayudarla cuando no consigue la primera que haya silencio. Tiene un sonido entre c y s.... y nos cuesta un poco hablar como lo hace ella....
Su imagen es así:
Su canción:
Letra de la canción:
"Este ruido del circo no me deja trabajar.
Haga algo señorita; mándeles usted callar.
Llamaré a mi hermana por si entre los dos
y con los altavoces se termina la función."
Fichas imprimibles con la x dél blog "orientación andujar" extraídas del CEA Castuera:
La letra g del País de las Letras es bibliotecaria..... Le gusta mucho leer. Un día, la letra g salió a pasear con su gorro y sus guantes por el campo con su amigo el gato . A éste le ocurrió una cosa muy graciosa , un gusano de la luz, una luciérnaga, se subió a la cola del gato y éste asustado por la luz empezó a dar vueltas y más vueltas a su alrededor intentando quitársela.
Canción:
Letra de la canción
"La dulce g salió a pasear con su gatito y se resfrió.
Le dijo el rey: no vayas más con la i y la e,
te harán gritar.
Son muy traviesos y nunca ya sin mí
a ellos acompañarás".
Fichas imprimibles con g y gu del "blog orientación andujar"
La semana pasada conocimos por fin, al portero de Letrilandia . Es la letra ll. Tiene muchísimo trabajo en el País de las Letras pues es el encargado de abrir las puertas del castillo y de todas las dependencias. Se levanta muy temprano para que todo esté en perfecto estado y es amigo de un loro que suele llevar en el hombro . También lo veréis siempre con un buen llavero llenito de llaves bajo el brazo. Se parece mucho a su primo el lechero, la letra "l" ,como podéis comprobar.
Ésta es su canción:
Letra de la canción:
"¿Dónde está el portero, matarile, rile, rile,
dónde está el portero, mararile, rile, ron, chimpón?.
Buscando las llaves, matarile, rile ,rile rile ,
buscando las llaves, matarile, rile , ron, chimpón.
Las lleva en el brazo, matarile, rile, rile,
las lleva en el brazo, matarile, rile, ron, chimpón.
Un bonito loro, matarile, rile, rile,
un bonito loro, matarile, rile ,ron, chimpón.
Le ha llamado tonto, matarile, rile , rile,
le ha llamado tonto, matarile, rile , ron , chimpón.
Habrá que educarlo para que hable bien
y el portero ll no se enfade más con él."
Vídeos con la letra ll:
FICHAS IMPRIMIBLES CON LA LETRA LL: (extraídas del blog "orientación andujar" del CEA Castuera):PINCHAR AQUÍ
En el País de Letrilandia, el jardinero, la letra j se encarga de cuidar las plantas de los jardines. Los tiene muy bonitos y cuidados. Cuando hace frío las plantas que no pueden costiparse las lleva al invernadero donde además están protegidas del viento.
En el jardín de palacio crecen flores muy bonitas.
Son jazmines y jacintos, violetas y margaritas.
Carrascal, carrascal, qué bonitas son las flores,
carrascal, carrascal, de jardines y jarrones.
Carrascal, carrascal, qué bonitas son las flores,
carrascal, carrascal, de jardines y jarrones.
El problema de la marcha al extranjero de la letra k , lo solucionó el rey u con la ayuda de la letra q y de la c. Veréis lo que pasó:
El trapecista q se quedó en Letrilandia después de que el circo se marchara pues tras un accidente ya no pudo trabajar con el trapecio. El rey u le dió trabajo como su secretario y en sus ratos libres le gustaba mucho ayudar en la cocina. Allí había muchos tipos de quesos que le gustaba tanto probar...Cuando se enteró de que en la familia real había un gran problema con la letra k se ofreció a ayudar al igual que la enfermera c:
La enfermera c ayudaría con el sonido ca, co y cu..pero no podía acompañar a la e ni a la i porque ya se había comprometido con el sonido /z/ para decir ce y ci.
Para sustituir a la ke y a la ki se contó con el trapecista q que estaba encantado de ayudar. .....para evitar que la e y la i se portaran mal el rey u siempre les acompañaría leyendo su periódico y sin hablar. Por eso la letra "q" siempre la escribimos con la u aunque ésta última no suene: !que, qui!.
La e y la i estaban encantadas con el trapecista q que les contaba muchos cuentos e historias del circo que hacían que se portaran muy bien.
Ésta es su canción:
Letra de la canción:
Un trapecista del circo que actuaba y se cayó,
se rompió las dos piernas de un golpe
y en Letrilandia se quedó .
Un día le dicen que el rey
muy nervioso y triste está.
Se acerca hasta palacio
para ver si puede ayudar.
Si son estos revoltosos causa de su mal humor ,
me los llevaré de paseo y esta historia se terminó.
Canciones Doki con las sílabas que y qui:
Las sílabas con ca, co y cu:
Fichas imprimibles con las sílabas "que" y con la "qui" del CEA Castuera:
En Letrilandia el sonido ka, ke , ki , ko , ku, lo realizaba la letra "K" con todas las vocales. Es una letra que se dedica a buscar noticas pues es periodista. Un buen día, el "rey u" le dijo que podía ir a buscar noticias a otros países del mundo pues así conocerían como viven, trabajan, estudian.... en esos lugares....Lo malo de esta decisión de irse de Letrilandia por una temporada es que se quedaron sin este sonido...¿cómo lo solucionarían?.
Ésta es la canción que hemos encontrado en youtube :
Ésta es la letra de la canción:
"Adiós señorita k, visitarás otras tierras.
Allí verás como bailan, cómo riegan y pasean.
Cuando vuelvas, letra k,
nos dirás cómo se las arreglan para regar si no llueve,
y cómo de noche pasean".
Fichas imprimibles del CEA de Castuera encontradas en el "blog orientación andujar":
Como ya os dije a la letra c se le da muy bien cuidar así que es la encargada de acompañar al príncipe e y a la princesita i cuando quieren sonar como /z/
CANCIÓN DE LETRILANDIA:
LETRA DE LA CANCIÓN DE LETRILANDIA
" La enfermera c sacó a pasear
a los dos traviesos que aburridos están.
Sale a pasear con la e y la i .
así de la manita se siente muy feliz".
La señorita z era la encargada de sacar de paseo a los príncipes de Letrilandia, hasta que se enfadó con el príncipe e y la princesita i por portarse mal . Por eso no les acompaña nunca . Sólo la veréis con el rey u, con la reina a y con la princesita o que es muy buena. Para acompañar al travieso príncipe e y a la llorona i tuvo que llamar el rey u a la enfermera "c "que cuida muy bien y se lleva fenomenal con estas dos últimas letras.
SU CANCIÓN:
LETRA DE LA CANCIÓN:
Ahí va la nerviosa z
ahí va seria y muy formal
con dos niños muy traviesos
veremos como vendrán.
Ha llegado muy enfadada
gritando, jamás, jamás
no iré con ellos al circo,
ni al campo a pasear.
ASÍ QUE YA SABÉIS EL SONIDO / Z / LO VERÉIS ESCRITO DE LA SIGUIENTE MANERA:
(Imagen procedente del" blog números y letras")
Fichas para reforzar el sonido/ z / de za, ce, ci zo, zu. :
La semana pasada conocimos al hermano de la letra b. Es la letra v y trabaja de camarero llevando vasos de un lado para otro con su bandeja. Suena muy parecido al sonido que hace su hermana así que hay que saber qué palabras llevan a la b o a la v.
Letra de la canción:
"El hermano de la b es un poco más bajo
y aunque suenan igual son hermanos distintos.
Sirve para decir voy, vacaciones, ventana ,
como es un buen camarero servirá limonada".
Fichas imprimibles:
Si queréis reforzar esta letra con fichas imprimibles os recomiendo como siempre, las fichas que se encuentran en el blog "orientación andujar " extraidas del centro de adultos de Castuera:
Esta semana hemos conocido un personaje nuevo del País de las Letras, la letra b, o lo que es lo mismo la presumida de Letrilandia.... Es tan presumida que siempre la veréis con sus tacones de punta, su collar, su bolso de mano, etc.... Va impecable aunque tenga que ir al campo con ese tipo de ropa.... Un día se montó en su barca con los tacones pues le gustaba salir a navegar pero no miró el tiempo que iba a hacer así que le pilló una buena tormenta en el mar.... Pidió socorro y gracias a un barco que pasaba por allí la pudieron rescatar porque la pobre con sus tacones finos se caía y estuvo a punto de caerse al agua...Lo que sí se cayó fue su bolso que es lo más quiere . Menos mal que con un gancho se lo pudieron rescatar. !Un gran susto letra b!.
Ëste es uno de los vídeos que aparecen en Youtube con su canción para bailar también:
Más vídeos de refuerzo para aprender las sílabas con b: Esta letra b minúscula está en un tipo de letra scrip . Es recomendable que los niños/as aprendan que en los libros nos podemos encontrar este tipo de letra también aunque nosotros dibujemos la letra b de la primera manera ,como aparece en Letrilandia. !No confundir su dibujo con el de la letra d que tiene la mochilita a la izquierda!.
Para quien quiera reforzar el trazo de la b y palabras que la contengan os dejo unas fichas imprimibles de nuestro conocido "blog orientación andujar" que ha recopilado un montón de fichas para compartir .Éstas pertenecen al C.E, A . de Castuera que como sabéis están recomendadas también para infantil :
Esta semana hemos conocido a dos personajes nuevos de Letrilandia: el payaso y su hermano el forzudo. Hemos aprendido que cuando van juntas suenan más fuerte y que cuando el payaso va al principio siempre va solo. Forman la r y rr.
(Imagen."blog catones" ). Éstas son canciones que aparecen en youtube:
Letras de las canciones:
"El gran payasito r con su gorrito y sus zapatones.
Libró al País de las Letras de muchísimos ratones.
Cogió quesitos muy buenos que a los ratones les gustan tanto.
Se los echó por el río y hacia el mar todos se marcharon.,"
"Si ves al forzudo r al lado de su hermanito,
con la lengua en los dientes tendrás
que hacer mucho ruido.
Así podrás decir carro, perro, zorra, sierra y tarro
porque si no sonaría pero, zora, siera y taro "
Otros vídeos de youtube para reforzar la" r"
Si queréis reforzar el aprendizaje de esta letra en casa podéis pinchad en el siguiente enlace que contiene fichas del "blog orientación andujar" : PINCHAD AQUÍ PARA IMPRIMIR ACTIVIDADES CON LA R
Ayer conocimos un nuevo personaje del País de las Letras. Se trata de la letra h que es un poco desobediente. Os cuento lo que le pasó:
" Todos los habitantes de Letrilandia sabían que era peligroso caminar hacia la izquierda porque allí se encontraban los gigantes. Los papás y las mamás advertían a sus hijos de los peligros que podían correr si no respetaban esta norma, por eso siempre que salían de casa les recordaban la dirección hacia la que debían caminar. Pero un día que nadie recordó nada a la "h" porque su papá y mamá estaban de viaje, volviendo a su casa del bosque empezó a llover fuerte y con las prisas por refugiarse se dirigió hacia los árboles que estaban a la izquierda del camino y se perdió en el bosque que lleva al País de los Gigantes. Como estaba lloviendo y hacía mucho viento, se cayó y se mojó mucho; menos mal que el elefante del "príncipe e" la vió y la llevó al hospital.
Se puso tan malita que se quedó muda para siempre. Por eso. la letra h estaba muy triste y pidió ayuda al "rey u" y a la "reina a". A los que, después de mucho pensar, se les ocurrió que podía acompañar a los miembros de la familia real (a, e, i , o , u) en algunas palabras. Así la h volvió a estar contenta porque ya servía para formar algunas palabras.
Ahora nosotros/as tenemos que aprender cuáles son esas palabras preguntando a nuestros profes o a nuestros papás."
Ésta es su canción:
Si queréis fichas imprimibles para reforzar el trazo de la h pinchad aquí: FICHAS DE LA H
Como sabéis en clase seguimos un método mixto adecuado a las características de esta clase. Al método global constructivista, le hemos mezclado el silábico con la presentación de letras con Letrilandia que tanto les gusta y añadiendo vocabulario de nuestros proyectos y actividades que tan bien asimilan. El cuaderno de escritura es de otra editorial por lo que no seguimos el orden de Letrilandia.
Los niños/as aprenden a leer más rápido que a escribir. Siendo la caligrafía el último de los eslabones y más tedioso para ellos pues se trata tan sólo de dibujar letras según un modelo dado. En este sentido os recomiendo a los padres que no les agobiéis puesto que la caligrafía irá mejorando en cuando vaya madurando la psicomotricidad fina. Mucho más recomendable es la comprensión de lo escrito a estas edades aunque sea sin pauta alguna y la creación de palabras bien sean en autodictados o bien palabras que escuchen. Eso da una gran satisfacción y estimula el pensamiento.
A los juegos online para el aprendizaje de la lectura que ya hemos ido viendo añado otros queos van a gustar-
- No comparar a los niños/as entre sí. Cada uno tiene su propio ritmo de aprendizaje dependiendo de su madurez. Sobretodo a estas edades. El aprendizaje lector es un proceso similar al de andar o hablar. Cuando el niño/a está preparado, maduro para ello, arranca . Una vez que el niño descubre el mecanismo lector es relativamente rápida su evolución.
- No hay que meterles prisa para aprender a leer. Sí motivarles con juegos, canciones, lecturas de cuentos, etc...
- No vivimos en el S. XVII, donde al igual que en la serie de Águila Roja, la "letra con sangre entra" y los alumnos/as están todo el día repitiendo mecánicamente la lección. Hoy en día, S. XXI, los métodos han cambiado y gracias al uso de las nuevas tecnologíasen educación ( tenemos pizarras digitales en las clases, ordenadores, móviles, etc..),de entre otras causas, la lectoescritura se aprende mejor si es amena, buscando ser un recurso de aprendizaje.
- El uso del ordenador lo recomiendo pues ya el teclado en sí es una fuente de letras , podemos leer con ellas e incluso escribir , mandar mensajes, etc... También hoy en día hay una fuente enorme de recursos online para jugar que podemos utilizar si son adecuados a las edades de los niños/as.
- El ambiente familiar es muy importante para estimular la lectura. Ver a los mayores leyendo, tener libros en casa, cuentos , ir a la bibliotecas con ellos/as , contarles cuentos e intentar también que ellos nos los cuenten, alabar los progresos, ...
- No os agobiéis con la lectura. Disfrutemos de ella. Primero aprendemos a hablar , luego a leer y escribir. Es la base de la cultura, una de las muchas maneras que tenemos para comunicarnos. Esta comunicación durará toda nuestra vida.
En el País de las Letras, Letrilandia, el encargado de apagar el fuergo es la letra "f", el bombero ,pues así lo decidió el rey " u ". Nos hemos aprendido su canción que es muy sencillita:
"A apagar el fuego, el fuego, el fuego.
A apagar el fuego, el bombero va.
No enciendas cerillas, niño bueno, niño bueno.
No enciendas cerillas porque que te puedes quemar".
El señor del dinero, la letra d, es una letra muy fácil de dibujar. Es como si hiciéramos la "a" minúscula pero con el palito empezando desde más arriba ( desde la" línea del cielo", les digo yo a mis alumnos/as). Para pronunciarla bien sólo hay que poner la lengua entre los dientes.
En Letrilandia, la letra "d " es el señor del dinero y tiene una curiosa historia. Es el tesorero de la familia real. Siempre va con su mochila llena de dinero, pero un día como pesaba tanto se le rompió una de las asas ,por eso sólo lleva la del lado derecho ( empieza por su letra) . Un día fue al banco a ingresar una gran cantidad de dinero. Le acompañaban el elefante "Timbo" y el príncipe" e". Cuando se disponían a entrar se encontraron con tres ladrones que intentaban robar el dinero del banco. El señor d junto al príncipe e y al elefante Timbo se enfrentaron a los ladrones. El elefante lanzó a dos de ellos con la trompa a la copa de un árbol. Al tercero lo tiró al cubo de la basura. Luego, llegó la policía , detuvieron a los ladrones y todo el mundo aclamó a la "d" y a sus dos amigos.
Ésta es su canción:
Vídeos para aprender la d de manera silábica:
Leemos :
(Página de lectura extraída del blog "recursos de infantil").