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martes, 11 de noviembre de 2014

NUESTROS FRUTOS DEL OTOÑO

          El pasado viernes realizamos una pequeña fiesta del otoño en clase consistente en cantar nuestras canciones y en degustar frutos de esta estación que hemos estado trabajando durante estas semanas (formas, colores, secos, carnosos, ...). La ilusión era muy grande así que a estos niños/as les parecieron los frutos más ricos que habían probado en su vida. Tanto fue así que no dejaron absolutamente nada. 

          Nuestra canción preferida de los frutos del otoño se la saben fenomenal:

       

               Distinguimos ya entre frutos secos y carnosos:


                                              

                                             
       

             Nuestro árbol del otoño   realizado por nosotros coloreando algunos  las hojas y otros  pintando con pincel el tronco:









                    ¿Reconocemos algunos de estos frutos del otoño?


                          (Bits de inteligencia extraídos del blog "El baúl de la seño")



          Nuestras canciones preferidas del otoño.



martes, 7 de octubre de 2014

NUESTRAS HOJAS DEL OTOÑO

               El pasado jueves estuvimos recogiendo hojas  del otoño en el patio de recreo de Primaria. !Qué bien nos lo pasamos!...las había marrones, amarillas , naranjas  y un poquito verdes, grandes, pequeñas, medianas ..... Las guardamos en una cestita y luego las pegamos en una lámina que tenía una hoja gigante dibujada. Eso sí, antes las hicimos trocitos pequeños.. El viernes nos las llevamos a casa ya troqueladas  con mucha ilusión. 


                   
    
















sábado, 2 de noviembre de 2013

NUESTRA FIESTA DEL OTOÑO



          El  pasado lunes celebramos en Educación Infantil LA FIESTA DEL OTOÑO . La protagonista principal ha sido la degustación de frutos y frutas de esta estación del año. También hemos recordado otros objetivos que hemos estado trabajando referentes a ella:

- Identificar las características típicas del otoño tanto en su climatología como en el paisaje.
- Desarrollar pautas de cuidado hacia el propio cuerpo durante esta estación del año.
- Conocer frutas y frutos característicos de esta estación.
- Favorecer valores , actitudes de respeto y cuidado hacia el medio ambiente,incluyendo  animales y plantas.
- Potenciar el trabajo en equipo y la colaboración desde edades tempranas.
- Desarrollar la creatividad e imaginación.

         Le hemos cantado al árbol del otoño que realizamos el mes pasado en clase las canciones que sabemos del otoño y además hemos repasado las características propias de esta estación recordando otras manualidades que hemos ido haciendo estos días.








               FRUTOS SECOS, FRUTAS Y VERDURAS QUE EN ESTA ÉPOCA HAY QUE COMER, son más baratos ahora en temporada y aportan muchos nutrientes necesarios para crecer y soportar el frío que se nos avecina. !Una buena motivación para que los alumnos/as coman frutos, fruta y verdura en el desayuno, en la comida, en la merienda y en la cena!. Hay un montón de ideas estupendas para introducirlos en la dieta diaria!.......  




             La familia de Antonio, tesorera de la clase, nos trajo muchas frutos secos y frutas de la temporada y Celia nos trajo  granadas. ¿ Si os digo que no sobró practicamente nada os lo creeréis?..... !Les encantan!... Y no digamos "las castañas asadas" que les supieron a poco.... Aprovechad que están muy motivados por el tema para introducirlas en casa. Os van a sorprender. 

           





            Recordamos también el cuento de "La Castañera" y cómo el año pasado quedó estupenda su representación para todas las clases de Ed. Infantil por parte de un grupo de madres de la clase a las que les vuelvo a agradecer su tiempo y colaboración.. 






                   Finalmente tras este repaso tan amplio del otoño nos fuimos a casa con una "hojita amarilla", símbolo de nuestra fiesta del otoño pintada en la cara. Un día muy divertido del que salimos seguramente con ganas de seguir comiendo frutos y frutas del otoño y de  cantar un montón de canciones en casa.        


                     
                    Aprovechad en casa para dialogar sobre lo aprendido acerca del otoño . ¿Qué es lo que más les ha gustado? y ¿por qué?. ¿Qué cosas del otoño llevan "l"? , "m" , etc.  ...Cualquier momento es bueno para conversar con vuestros hijos/as , fomentaréis la relación , la expresión , observación y capacidad de síntesis .    



                      Algunas Mandalas del Otoño ( ya sabéis que favorecen la creatividad y la relajación) imprimibles:



miércoles, 16 de octubre de 2013

LAS HOJAS DEL OTOÑO

   
        Esta mañana hemos terminado el mural del otoño  las tres clases de Educación Infantil con las hojas fantásticas y originales que habéis realizado las familias. Los alumnos/as lo han pasado fenomenal  viendo sus hojas expuestas y pintando la hierba con los pinceles.









                                 




                           La señorita Conchi,, del aula de 3 años,  dice: !Ha quedado genial! . Lo podéis ver en la galería principal . Un beso enorme de parte de todo el equipo de Educacióin Infantil.. Gracias a todos/as por vuestras hojas.

sábado, 24 de noviembre de 2012

CUENTO Y CANCIÓN DE LA CASTAÑERA



         Ésta es la canción de la castañera que nos hemos aprendido:

    " Ahora es tiempo de las castañas. La castañera, la castañera.
     Ha bajado de la montaña,  hasta la escuela , hasta la escuela.
     La camisa le está pequeña. La faldita le hace campana.
     Los zapatos le hacen cloc, cloc y cuando baila se ríe un montón.
     Las castañas están muy ricas, las castañas están chipén.
     Las comemos todos juntitos. Las castañas saben muy bien. "  


        Éste el cuento:



NUESTRA FIESTA DEL OTOÑO

     
       El jueves celebramos en la clase la "FIESTA DEL OTOÑO". Así damos por terminada nuestra Unidad para pasar dentro de poco a la Navidad.  
          Nos lo pasamos fenomenal  sobretodo durante la actuación de un grupo de madres de la clase que nos representaron el cuento de "LA CASTAÑERA". Lo hicieron fenomenal. A todos nos impresionó su interpretación,  tanto que nos quedamos muy calladitos escuchando con mucha atención las tres clases dentro de nuestra aula. 
          Después  descubrimos con todos los sentidos los frutos del otoño. Los secos, los carnosos, los que tienen piel, los que tienen cáscara, los que son blanditos, los que son duros.... Nos ayudaron papás y mamás de la clase con lo cual todo sucedió con más fluidez. Lo que más éxito tuvo fue "las castañas calentitas" pero comimos un poco de todo. Al terminar, recordamos el cuento de la castañera y cantamos su canción.  Esta vez el  cuento tradicional que aparece en internet. 
       Cuando terminó el recreo nos pusimos manos a la obra en la confección de unas manualidades. Se trata  de unos cucuruchos rellenos de castañas   para los que utilizamos unos dibujos en un folio, papel de periódico y ceras finas. Quedaron muy bonitos. Por último terminamos de colgar en el pasillo las castañeras que habíamos coloreado el día anterior  y nos llevamos a casa un recuerdo de nuestra fiesta : Unas medallas que hemos confeccionado con pintura y pincel marrón  que representan unas castañas sonrientes

.   !Como podeis imaginar un día agotador lleno de muy buenas experiencias que nunca olvidaremos!. 
  


                                                              Nuestras actrices



                                                   F R U T O S    D E L    O T O Ñ O 

                                                 

                                                                 Asando castañas:



                                                              Comiendo frutos del otoño
 






Nuestro cucurucho de castañas








Nuestras medallas de castañas sonrientes



!!Nos las hemos ganado !!

miércoles, 21 de noviembre de 2012

NUESTROS FRUTOS DEL OTOÑO



        Ayer vino José muy contento con unas bellotas que había cogido de una encina. Todos/as querían tocarlas y probarlas pues están muy motivados con el tema de los frutos del otoño y la fiesta . Las hemos , dibujado e incluso escrito su palabra. Después hemos recordado los demás frutos del otoño que  conocemos y los hemos escrito debajo de la columna correspondiente. También hemos confeccionado el nombre de algunos frutos en plastilina y por último hemos coloreado un membrillo como el que nos trajo Antonio la semana pasada  tan bien que dan ganas de comérselo.