NUESTRO TREN RECORRE EL PASILLO

                Nuestro tren recorre el pasillo que hay junto a  nuestra clase. Lo hace mirando los peces , las vacas y las mariposas que  coloreamos cuando trabajamos la unidad de animales y plantas. Cada uno de nosotros/as ha pintado un vagón, ha dibujado su nombre y también  pasajeros asomados a sus  ventanas...!mirad que bonito ha quedado!-  

MEDIOS DE TRANSPORTE

               Después de las vacaciones de Semana Santa empezamos la unidad de los medios de transporte. Aprovechamos la motivación por los desplazamientos que se han realizado en esta época para averiguar cuales conocemos y los que no. Los que son de tierra, de aire y los que son de agua.. No sólo sabemos clasificarlos , además conocemos un montón.

                                             Vídeo "Teo viaja en avión"

NORMAS DE CIRCULACIÓN

          Como no podía ser menos, en esta unidad, hemos aprendido a circular por la calle como peatones conociendo las distintas señales de tráfico. Para ello, Raquel ha contado un cuento motivador que nos ha encantado utilizando distintas señales de tráfico confeccionadas en goma Eva por ella y también mediante una divertida sesión de psicomotricidad con juegos que incluían un circuito por las calles de Roma a través de imágenes, calles y semáforos, pasos de peatones y señales. !Lo hemos pasado genial!.

DE TURISMO POR ITALIA

                   "La torre de Pisa está inclinada,                       

 quién la desenclinará?,

el desenclinador que la desencline

     buen desenclinador será".

               Con este trabalenguas tan complicado, iniciamos nuestro viaje por distintas ciudades de Italia: Pisa, Roma , Vaticano y Venecia.

        

                     En Roma, nos hemos acercado a distintos monumentos emblemáticos como son el Coliseo, la Fontana de Trevi , la Ciudad del Vaticano  y muchos más pero también a la leyenda de Rómulo y Remo que tanto interés ha despertado en nuestros alumnos/as:

                                   

              De la ciudad de los canales, Venecia, nos hemos centrado en las´" góndolas", ese medio de transporte que conocimos al empezar la unidad gracias a nuestra mascota Moli.y a Toneti.

              Hemos hecho un mural en la galería con nuestros trabajos referidos a esta nación y también en la clase   gracias a todas las imágenes que las familias nos habéis aportado. 

          

MÁS LÁMINAS PARA COLOREAR:

                                                  COLISERO ROMANO.

                                            CIUDAD DEL VATICANO.

            

          Si queréis saber más sobre Italia con las ciudades principales pinchad en el siguiente enlace:

                                      http://www.italia.it/es/home.html

          

...ALGUNOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

         Llevo más de una semana sin escribir nada en el blog así que tendré que  contaros un montón de cosas que hemos hecho en estos días....  Como ya sabéis estamos trabajando "los medios de transporte y de comunicación". Dentro de estos últimos se encuentra la televisión y cómo no... en nuestra clase la señorita Raquel   confeccionó  una televisión para que puedan comunicar, expresar, lo que quieran nuestros alumnos/a. Han contado chistes, sus noticias del fin de semana, cosas de Italia, lugares que nos recomiendan para viajar etc...

          Esta mañana nos hemos  llevado a casa otro medio de comunicación, "el teléfono" que  pintamos la semana pasada con témperas en  tubos de los rollos de papel higiénico que tragistéis. Les hemos puesto una goma elástica para que podáis jugar estos días a mandar mensajes orales practicando la comunicación en familia, con los amigos, ...  !A jugar y divertirse!. 

RING...RING...

        Acabamos ya la  unidad de los medios de  comunicación y por eso elaboramos estos teléfonos  para jugar con ellos en casa. Como veis utilizamos los envases de plástico de yogures que nos disteis y los decoramos al gusto de cada uno con pegatinas y el nombre. 

      Jugamos al teléfono  representando escenas muy graciosas...¿Qué pasaría si alguien llama  a tu casa preguntando por telepizza?.... ¿Qué le dirías?.

      ¿Sabes cuál es tu número de teléfono de memoria?....¿Y si quieres llamar a la policia?

     
      ¿Y si queremos invitar a un amigo a jugar a casa?...¿Cómo se lo decimos al teléfono?

     ¿ Y si llamamos a alguien que está malito y queremos preguntarle por su salud?

       
    Como veis se produjeron estas escenas y muchas más....todo es cuestión de imaginación y de aprender a utilizar este medio de comunicación tan útil en nuestros días.

MEDIOS DE TRANSPORTE Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

     

            Como sabeis, estamos trabajando los" medios de transporte y comunicación" . Gracias a las imágenes que nos estais aportando hemos elaborado en la clase este gran mural. Hemos clasificado los medios de transporte en : agua, tierra y aire como podeis ver.   Tendríais que ver lo bien que los saben clasificar.

"the traffic lights", nuestros semáforos

                    Esta mañana nos hemos llevado a casa unos semáforos que hemos fabricado con la señorita Rafi  en   inglés aprovechando que estamos trabajando los medios de transporte y comunicación. Han quedado así de bonitos:

                      ! Están muy motivados con el inglés. Preguntadles y os sorprenderá la cantidad de vocabulario, expresiones  y canciones  en inglés que ya conocen.